Pandemia pode empurrar a educação para o colapso
Reportagem da Folha de São Paulo, de 13/06/2020, afirma que queda de arrecadação e… Continue a ler »Pandemia pode empurrar a educação para o colapso
Reportagem da Folha de São Paulo, de 13/06/2020, afirma que queda de arrecadação e… Continue a ler »Pandemia pode empurrar a educação para o colapso
Neste período de pandemia, provocada pelo coronavírus, e de distanciamento social, as pessoas estão em busca de atividades. Algumas delas são a produção de lives e publicações em redes sociais. Dentre as inúmeras às quais tenho tido acesso, li, em uma rede social, um ebook contendo informações/orientações sobre avaliação em tempos de pandemia. Não ficou clara a procedência. Preocupei-me com o que li. Estamos todos fragilizados e informações sobre temas que nos afetam podem nos causar impacto e nos conduzirem a acreditar no que dizem. O intuito do folheto é oferecer orientação sobre modelos e ferramentas de avaliação online para ajudar os professores durante a quarentena.Continue a ler »Incompreensões sobre avaliação se propagam
Avaliação em livros O Grupo Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico – GEPA –… Continue a ler »Pesquisa sobre avaliação em livros
O documento Gestão Estratégica para a Realização das Atividades Pedagógicas não Presenciais no Distrito… Continue a ler »Portfólio para atestar presença dos estudantes em aulas remotas
CNE elabora parecer e resolução contendo diretrizes para a formação continuada de professores da educação… Continue a ler »CNE elabora parecer e resolução contendo diretrizes para a formação continuada de professores da educação básica
Para entender a meritocracia por Luiz Carlos de Freitas Se você ainda tem dúvidas sobre como… Continue a ler »Para entender a meritocracia
Blog do Pensar: 11 teses do contra-isolamento por Luiz Carlos de Freitas O Blog do… Continue a ler »11 teses do contra-isolamento
Getting into ELT assessment
Benigna Maria de Freitas Villas Boas
O livro Getting into ELT assessment, cujo título em português é Por dentro da avaliação no ensino de língua estrangeira (tradução minha), é escrito por Isabela de Freitas Villas Boas e Vinicius Nobre e publicado em 2020 pela editora Cengage, que atua em vários países.
Na introdução, os autores afirmam que a avaliação, em sua experiência, não parece ser um tema importante para os professores de inglês. Em conferências, por exemplo, poucas são as apresentações sobre ele, que costuma ser objeto de estudo de pesquisadores universitários. Contudo, isso não deveria acontecer, pelo fato de a avaliação estar presente no planejamento curricular e ser parte importante da vida dos estudantes, complementam os autores.Continue a ler »Getting into ELT assessment
Insanidade meritocrática torna o SAEB anual por Luiz Carlos de Freitas, no blog do Freitas Excetuando-se… Continue a ler »Insanidade meritocrática torna o SAEB anual
“Professores terão que mudar seu jeito de trabalhar depois da quarentena”
Andreas Schleicher, principal responsável pelo relatório PISA, da OCDE, afirma que o custo social do fechamento das escolas pela pandemia é dramático, em entrevista ao jornal El país, do dia 23/04/2020.
Ao ser indagado sobre a avaliação dos estudantes que não têm mesa de trabalho em casa nem computador e que, portanto, também não têm condições de desenvolver atividades, ele respondeu que a pior solução será decidir por sua reprovação. Haverá alunos que voltarão às aulas entusiasmados, com muitas aprendizagens online que os terão enriquecido, graças ao apoio de suas famílias. Outros chegarão desmotivados. O desafio será aumentar o reforço escolar para essas crianças. Há uma grande esperança depositada nos professores, acrescentou. O ambiente de aprendizagem e o das salas de aula serão bem diferentes do que ocorreu em qualquer outro ano.Continue a ler »Professores terão que mudar seu jeito de trabalhar depois da quarentena