Pesquisa internacional sobre formação de professores
Pesquisa internacional sobre formação de professores Luiz Carlos de Freitas, em seu blog (http://avaliacaoeducacional.com), em… Continue a ler »Pesquisa internacional sobre formação de professores
Benigna Villas Boas
Cultura avaliativa
Cultura avaliativa
A aprendizagem da avaliação é um dos saberes essenciais ao desenvolvimento do trabalho docente. Contudo, ela ainda é negligenciada na formação inicial e continuada de professores e dos demais educadores que atuam em escolas de educação básica e superior. Esse fato denota a necessidade de ela merecer lugar de destaque quando se discutem temas como currículo e trabalho pedagógico. Pesquisas têm revelado que o professor é um avaliador por excelência. O processo avaliativo que desenvolve compõe-se de elementos técnicos, políticos, sociais e afetivos. Por esse motivo, cabe refletir sobre as seguintes questões: por que e para que se avalia? Quem avalia e quem é avaliado? Por quais meios? A quem a avaliação beneficia? A quem pode prejudicar? Em que contexto ocorre? Com que cuidados se avalia? O que é feito com os resultados obtidos? A podem ser socializados? Que outras ações deles decorrem? Como eles retornam aos sujeitos avaliados? Além disso, outras considerações são acrescentadas: a necessária articulação da avaliação formal e da informal; o feedback pelo professor e a autoavaliação e o automonitoramento pelos estudantes, como recursos essenciais à avaliação formativa. Como coroamento disso tudo, afirma-se que a avaliação está a serviço das aprendizagens e não da aprovação e da reprovação.Continue a ler »Cultura avaliativa
Planejamento da avaliação a partir da Base Nacional Comum Curricular – BNCC: sem o apoio da concepção de avaliação formativa
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Hora de analisar a Base Nacional Comum Curricular – BNCC – para planejar sua implementação
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SAEB 2017
O Jornal da Ciência, de 26 de maio de 2017, informa que a Portaria que estabelece as diretrizes para o planejamento e operacionalização do Sistema Avaliação Educação Básica (Saeb) 2017 foi publicada dia 25 de maio, 25, no Diário Oficial da União
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou no Diário Oficial da União desta quinta-feira, 25 de maio, a Portaria que estabelece as diretrizes para o planejamento e operacionalização do Sistema Avaliação Educação Básica (Saeb) 2017. Entre as principais novidades estão a ampliação do conjunto de alunos, turmas e escolas avaliadas e a possibilidade de adesão de escolas privadas.
O Saeb, por meio da coleta de dados nos sistemas de ensino e escolas brasileiras, avalia a qualidade da educação nacional, oferecendo subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais. Nesta edição, a população-alvo (conjunto de alunos, turmas e escolas que se pretende avaliar) é ampliada, passando a ser composta por:Continue a ler »SAEB 2017
Avaliação é aprendizagem: como entender a avaliação formativa na formação de professores?
AVALIAÇÃO É APRENDIZAGEM: COMO ENTENDER A AVALIAÇÃO FORMATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES?[1] Benigna Maria de… Continue a ler »Avaliação é aprendizagem: como entender a avaliação formativa na formação de professores?
A avaliação no Bloco Inicial de Alfabetização no DF
A AVALIAÇÃO NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO NO DF[1] Benigna Maria de Freitas Villas Boas… Continue a ler »A avaliação no Bloco Inicial de Alfabetização no DF
Dever de casa: “Eu nunca tinha parado pra pensar nisso”
DEVER DE CASA: “EU NUNCA TINHA PARADO PRA PENSAR NISSO” XVI ENDIPE – Encontro Nacional… Continue a ler »Dever de casa: “Eu nunca tinha parado pra pensar nisso”
AVALIAÇÃO NA ESCOLA EM CICLOS
AVALIAÇÃO NA ESCOLA EM CICLOS Benigna Maria de Freitas Villas Boas – mbboas@terra.com.br Pesquisadora colaboradora… Continue a ler »AVALIAÇÃO NA ESCOLA EM CICLOS
A avaliação no ensino médio: fragilidades e possibilidades de enfrentamento
A avaliação no ensino médio: fragilidades e possibilidades de enfrentamento Benigna Maria de Freitas Villas… Continue a ler »A avaliação no ensino médio: fragilidades e possibilidades de enfrentamento