BNCC: quem pediu a opinião do INEP?
BNCC: quem pediu a opinião do INEP? por Luiz Carlos de Freitas, no blog do… Continue a ler »BNCC: quem pediu a opinião do INEP?
Benigna Villas Boas
Capitalismo frenético
Capitalismo frenético Assisti hoje, 27/08/2018, a uma discussão na tv sobre uma situação inusitada: uma… Continue a ler »Capitalismo frenético
A influência do PABAEE na formação de professores
A influência do PABAEE na formação de professores
O Programa de Assistência Brasileiro-Americana ao Ensino Elementar (PABAEE) resultou de acordo assinado entre o Brasil e os Estados Unidos, em junho de 1956, com o objetivo de melhorar o ensino elementar brasileiro que, na década de 1950, apresentava altos índices de evasão e repetência, elevado número de professores leigos e utilização de material didático que não contribuía para o processo de escolarização.Continue a ler »A influência do PABAEE na formação de professores
Encontro do GEPA: o direito à formação humana como referente da avaliação
Encontro agradável e produtivo do GEPA, no dia 25/08/2018, para acolhimento às novas gepanianas,… Continue a ler »Encontro do GEPA: o direito à formação humana como referente da avaliação
Uma BNCC à procura do magistério, por Luiz Carlos de Freitas
Recomendo a leitura! Uma BNCC à procura do magistério por Luiz Carlos de Freitas, no blog… Continue a ler »Uma BNCC à procura do magistério, por Luiz Carlos de Freitas
UFRB seleciona professores formadores e conteudistas para curso de matemática
Preocupante!
JC Notícias – 22/08/2018
UFRB seleciona professores formadores e conteudistas para curso de matemática
As inscrições seguem abertas até o dia 27 de agosto
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), divulga o processo seletivo para professores conteudistas e/ou formadores do curso de Licenciatura em matemática na modalidade EAD.
As inscrições seguem abertas até o dia 27 de agosto por meio do formulário no site da SEAD, no qual o candidato deve anexar os documentos solicitados no formato PDF. A análise e avaliação das inscrições serão realizadas baseadas na análise do Currículo Lattes conforme barema que consta no edital.Continue a ler »UFRB seleciona professores formadores e conteudistas para curso de matemática
Melhores professores estão longe dos alunos que mais precisam
JC Notícias – 20/08/2018
Melhores professores estão longe dos alunos que mais precisam
É o que mostram os pesquisadores Thomas Luschei (Universidade Claremont, na Califórnia) e Dong Wook Jeong (Universidade Nacional de Seoul), em estudo que foi publicado neste mês na revista científica Educational Researcher. Antônio Gois comenta o estudo em sua coluna no jornal O Globo
Os estudantes que mais precisam deveriam ter aulas com os melhores professores. Poucos vão discordar dessa afirmação. Fazer isso acontecer na prática, porém, é uma das tarefas mais difíceis dos sistemas educacionais no mundo todo. É o que mostram os pesquisadores Thomas Luschei (Universidade Claremont, na Califórnia) e Dong Wook Jeong (Universidade Nacional de Seoul), em estudo que foi publicado neste mês na revista científica Educational Researcher, da Associação Americana de Pesquisas Educacionais (Aera, na sigla em inglês).Continue a ler »Melhores professores estão longe dos alunos que mais precisam
Primeira aula da disciplina sobre felicidade
Primeira aula da disciplina sobre felicidade
Dia 14/08/2018 aconteceu a primeira aula da disciplina sobre felicidade, na UnB do Gama, DF. No dia seguinte, um telejornal mostrou o primeiro encontro do docente com os estudantes. As 240 vagas oferecidas foram preenchidas. Os estudantes estavam em um auditório, muito sorridentes. O professor Wander Pereira da Silva, em entrevista, mostrava-se entusiasmado. A disciplina está ganhando notoriedade.Continue a ler »Primeira aula da disciplina sobre felicidade
Universidade tem que formar pensamento crítico, diz Pérez Esquivel
JC Notícias – 16/08/2018
Universidade tem que formar pensamento crítico, diz Pérez Esquivel
Esquivel ministrou aula pública na Associação dos Docentes da Universidade de Brasília (ADUnB) nesta terça-feira (14/8)
“A universidade tem a responsabilidade de gerar consciência crítica de valores para a liberdade”, disse o Nobel da Paz Adolfo Pérez Esquivel durante aula pública ministrada na Associação dos Docentes da Universidade de Brasília (ADUnB) nesta terça-feira (14/8). Cerca de 500 pessoas, entre estudantes, docentes e servidores, escutaram o ativista argentino, aplaudido de pé. O evento, transmitido ao vivo pelo Facebook, foi o primeiro promovido pela nova diretoria da ADUnB.Continue a ler »Universidade tem que formar pensamento crítico, diz Pérez Esquivel
Minhas lembranças sobre o Curso Normal realizado em Brasília de 1960 a 1962
Minhas lembranças sobre o Curso Normal realizado em Brasília de 1960 a 1962
Como mencionei em publicação anterior, o currículo do Curso Normal desenvolveu-se por meio de unidades didáticas no seu primeiro ano, 1960. A partir de 1961 ele foi reorganizado e seguiu o formato tradicional, como no resto do país. Havia duas disciplinas distintas que se ocupavam da organização do trabalho pedagógico: Didática e Práticas de ensino. Elas não se articulavam. A primeira tratava, de maneira teórica, de temas como disciplina, atividades em grupo, estratégias didáticas. Em Práticas de Ensino aprendíamos a elaborar planos de aula, assistíamos a aulas na Escola de Aplicação da Escola Normal de Brasília (o primeiro prédio era de madeira e foi erguido ao lado da Escola Normal) e ali desenvolvíamos atividades com as crianças. Pouquíssimas vezes fizemos visitas a outras escolas da rede pública, o que aconteceu apenas em Brasília. Continue a ler »Minhas lembranças sobre o Curso Normal realizado em Brasília de 1960 a 1962